Hvis du ikke har stor nok autoritet til å "stramme opp" klassen din, slik at de slutter å spise, gå unødvendig på toalettet, løse masse konflikter i timene osv. må du sørge for å gjenvinne denne autoriteten! Det er læreren som er LEDER i klassen og må sørge for ro og orden, slik at elevene får gjort det de skal og kommer igjennom pensum! Dette er veldig viktig!
I både ungdomsskolen og videregående skal de opp til eksamener av forskjellige slag, og har de ikke lært det de skal ender det med strykkarakterer og fortvilelse, og i verste fall manglende vitnemål fordi de ikke har bestått!

Så insistér på at elevene står opp tidsnok til å spise frokost hjemme, men har en eller to ikke rukket det: OK. En gang iblant i all stillhet få i seg en brødskive fra matpakka, så vedkommende klarer å konsentrere seg.

Når det gjelder lekser er det viktig av to hovedgrunner:

1) Skoletimene kjøres ofte i lærerens tempo, og langs en "gyllen middelvei", slik at ingen skal kjede seg for mye eller ikke henge med: Allikevel vil kanskje noen ikke forstå alt ved første gangs bekjentskap med nytt stoff, og trenger å lese over tekster og f.eks. grammatikk hjemme for å få full forståelse av hva det dreier seg om. Hvis læreren spør om elevene har forstått det han / hun gjennomgår tør ikke alle elever si at de ikke har skjønt alt, men må fordøye stoffet for seg selv, i sitt eget tempo hjemme.

2) Foreldrene trenger å vite hva elevene jobber med og lærer på skolen. Ikke alle foreldre husker på å spørre om dette med jevne mellomrom, sjekke arbeids- og ukeplaner som legges ut digitalt på skolens sider for den enkelte elevgruppe eller følger med hjem i papirversjon i "meldemapper" o.l.
Av egen erfaring, både som mor ( for fem skolebarn) og lærer gjennom hele mitt yrkesaktive liv ( jeg er nå 46 år, utdannet adjunkt m/ opprykk), vet jeg at den beste måten å få vite hva ungene lærer på skolen og strever med er å la de spørre om hjelp til leksene! Det er både lærerikt, nyttig og til og med hyggelig noen ganger å hjelpe sine håpefulle. Barna setter også pris på denne kontakten, og at foreldrene BRYR seg om hva de driver med på skolen.

Hvis den oppvoksende generasjon skal lære så mye og godt som det oppmuntres til overalt nå, i alle debatter om skolen er lekser helt uunnværlig. Meningen er selvfølgelig ikke at barna skal sitte i timesvis hver ettermiddag med leksene, men i gjennomsnitt en time pr ettermiddag på barnetrinnet, og en og en halv på ungdomstrinnet burde være overkommelig for de fleste. Selv jobber jeg i videregående skole, og forventer at elevene totalt bruker kanskje to ytimer på lekser pr. dag. Men de har ofte fritimer på skolen eller begynner senere om morgenen noen dager, slik at de kan få unna endel lekser tidlig på dagen.

Hilsen Cand. Mag. / adjunkt m/ tilleggsutdanning. Lærer i fagene fransk, spansk,tysk, samfunnsfag.