Direktør i Rikskonsertene, Åse Kleveland overrakte årets ildsjelpris til Brit Irene Hetland Haavik . T.v. Arild Johnsen fra Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. (Foto: Liv Skjelbred)
Kunst og design i skolen og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen som står bak prisen, ønsker å trekke fram og synliggjøre ildsjeler for formgivingsfag i den videregående opplæringen.
Ildsjelprisen gis til en person eller et miljø som aktivt har fremmet formgivingsfag i den videregående opplæringen.
Vurderingen som danner grunnlaget for prisen, er gjort av en jury som har gått gjennom tilgjengelige informasjon om alle videregående skoler som tilbyr SSP formgivingsfag.
Juryen vurderte bruk av informasjon, fagstoff, produksjon av artikler, henvisning til lenker og bruk av digitale medier som formidlings- og kommunikasjonskanaler, samt bruk av nettsteder, tidsskrifter, digitale ressursbanker og databaser. Det ble også gjort en gjennomgang av lokalaviser og bruk av sosiale medier.
–Vi har også fått noen tips og har prøvd å fange opp alt, unntatt radiointervjuer, forteller jurymedlem Liv Klakegg Dahlin.
I juryens uttalelse heter det at juryen har kommet fram til at prisen gis til et miljø gjennom en fagperson som aktivt har fremmet og arbeidet for å synliggjøre formgivingsfaget på flere arenaer og gjennom aktiv bruk av ulike kommunikasjonskanaler.
Videre heter det at Ildsjelen har gjennom flere aktiviteter åpnet for en deling av fagressurser og kunnskap som går ut over ordinær undervisning og formidlingsaktivitet.
Nettsted
Årets ildsjel har deltatt i utvikling av et nettsted ved egen skole som er forbilledlig i sin kommunikasjon av formgivingsfaget.
Nettstedet har en god design med fagstoff, informasjon, elevarbeider og lenker til videre lesning.
Årets ildsjel har også formidlet gjennom artikler og digitale medier. Dette trekker hun inn i arbeidet med elevene. Hun har opprettet egne digitale fora for lærere i formgivingsfag som i det sosiale mediet Del og Bruk, og slik vært med på å øke debatt og delingsvilje kolleger i mellom.
Kristin Aasgård har ledet juryen som også har bestått av koordinator for nettverk for estetiske fag, Liv Klakegg Dahlin ved Høgskolen i Oslo, avdeling for estetiske fag og professor Hilde Aga Ulvestad ved Høgskolen i Telemark.